Forandring gennem kontinuitet i en virksomheds succes med lederuddannelse

Artiklen bygger på et speciale udfærdiget på Aalborg Universitet København. Specialets undersøgelse er bygget op omkring et kvalitativt casestudie med i alt 12 mellemlederes oplevelser af lederuddannelse og ledelse som det empiriske grundlag. Konkret er der udført to fokusgruppeinterviews med mellemlederne, der ligeledes har reflekteret over tre spørgsmål i daglige notesbøger. Endvidere er der udført et interview med HR-chef og HRmedarbejder med ansvar for en transportvirksomheds lederuddannelse, ‘Leadership’.