Evaluering i skolen

224kr

Trykt udgave

Evaluering i skolen

Af Benedikte Vilslev Petersen og Marianne Thrane (red.)


Den stigende interesse for evaluering i uddannelsessystemet udfordrer folkeskolen og lærernes evne til at gennemføre, begrunde og analysere forskellige evalueringsredskaber og deres anvendelse kritisk.  Evaluering i skolen behandler nogle didaktiske problemstillinger, der knytter sig til evaluering i skole og undervisning generelt og analyserer fra forskellige faglige synsvinkler, hvordan man kan arbejde med evaluering som et pædagogisk redskab. Evaluering i skolens fag eksemplificeres og diskuteres ud fra fagene dansk, naturfag og musik – tre skolefag med forskellige indholdsområder, vidensdimensioner og arbejdsformer. Der præsenteres tre generelle perspektiver på evaluering i skolen:- En analyse af de seneste lovgivningsbestemte evalueringsinitiativer med henblik på at undersøge initiativernes formål og anvendelse i forhold til kontrol, læring og oplysning.- En redegørelse for skoles dannelsesopgave i et idéhistorisk-filosofisk perspektiv som grundlag for at forstå og diskutere skolens overordnede formål i dag.- En analyse af internationale forskningsresultater i forbindelse med test i skolen. Antologien Evaluering i skolen er et bidrag til den professionelle debat om evaluering som pædagogisk redskab og henvender sig dermed først og fremmest til lærere, skoleledere og lærerstuderende, der arbejder med udvikling af skole og undervisning.

Sider: 190

Udgivelse: 2011 Juni

ISBN: 9788779558304

e-handelsfonden


Gratis levering over 599kr

Når du køber for 599 kroner eller mere, er fragten gratis hvis du vælger at få din pakke leveret med GLS

100 % genbrugspapir

Alle Libris' produkter er med til at bevare og udvikle skovområder

Gå ikke glip af de gode tilbud

Få vores nyhedsbrev og få de gode tilbud, rabatkoder og spændende nyheder