Læs uddrag
Læs

Literacy og læringsmål i dagtilbud og børnehaveklasse

Denne bog introducerer og diskuterer literacybegrebet i dagtilbud, børnehaveklasse og skolefritidsordninger. Literacybegrebet kobles med læringsmål, så der kan sættes kurs mod god pædagogisk praksis til fordel for alle børn. I bogens kapitler giver forskere og praktikere bud på, hvordan literacy kan forstås og praktiseres. Her er eksempler på pædagogisk praksis, som kan inspirere til egen praksis, hvor børnene er aktive og meningsskabende i deres literacy.
Udgave
Trykt sideantal160 Sider
Udgivelsesdato01 sep. 2016
Udgivet afDafolo A/S
Sprogdan
ISBN epub9788771606027