En konsultativ rekonstruktionsmetode

Artiklen fortæller om en metode, som jeg har udviklet gennem årene. Den egner sig som redskab i konsultativt arbejde, supervision, coaching og visse former for voksenundervisning, og artiklen har adresse til disse målgrupper, især professionelle hjælpere, hvis vigtigste interventionsform er samtaleforløb. I det følgende bruges “konsulent” som fællesbetegnelse for den professionelle part og “klient” (eller klientsystem) om den anden part, skønt der også kan være tale om supervisander, coachees og kursister. Metoden består i, at konsulenten sammen med klienten rekonstruerer en situation eller et forløb i klientens nære fortid ved at starte i et bestemt punkt på tidsaksen, typisk her-og-nu-punktet. Der er tale om en bagudrettet arbejdsform, men den kan kombineres med fremadrettet arbejde. Parallelt eller forskudt i forhold til den faktuelle rekonstruktion reflekteres der over, hvordan klienten på bestemte tidspunkter kunne og måske burde have valgt at gøre noget andet, og der kan også i andre henseender høstes indsigter og læring. En af metodens forcer er, at man kan komme tættere på klientens handlinger, end tilfældet er i de fleste andre slags samtalebaserede forløb.