Læringens veje

Aktionslæring som brobygger mellem curriculum og praksis i en professionsuddannelse

I årene 2015-2016 gennemførtes forskningsprojektet Epistemiske strategier ved Professionshøjskolen Absalon. Forskningsprojektet indskriver sig i Nationalt forskningsprogram vedrørende studieaktivitetsmodellen. Formålet med forskningsprojektet var – som det er formuleret i kommissoriet – at skabe en større forståelse og udvikle et handlingsrum i forhold til de studerendes dannelse af en professionsidentitet relateret til de epistemiske baner, der skabes gennem de forskellige aktiviteter i studieaktivitetsmodellens spatiale organiseringer af læringsaktivitet.
52,50  DKK
Køb Pdf (e-bog)
 
Udgave
Trykt sideantal
Udgivelsesdato23 okt. 2017
Sprogdan
ISBN pdf9788771852523