Kreativ voksenindlæring

En indlærings-psykologisk og videnskabsteoretisk analyse og nyvurdering af problemorienteret projektarbejde på Åbent Universitet. Projektarbejdsformen tages op til kritisk vurdering i lyset af såvel indlærings- som videnskabsteoretiske synsvinkler. Følgende temaer behandles: indlæring, kreativitet og intuition i relation til projektarbejdsformen.