Den første læsning 1. kl. Læsebogen er fuld af lydrette ord. De mange lydrette ord betyder, at eleverne med succes kan lydstave sig gennem ord, de ikke genkender umiddelbart.
Tekstmængden i læsebogen er så stor, at eleverne allerede i løbet af 1. klasse kommer godt i gang med at læse sammenhængende tekst. Eleverne lærer at læse ved at læse, og de enkelte ord gentages i mange forskellige sammenhænge. Dette resulterer i, at eleverne oplever at ordgenkendelsen i løbet af 1. klasse bliver stadig hurtigere og mere umiddelbar.
Shop
