Vejledt deltagelse - Sociokulturelle perspektiver på læring

39kr

PDF

Vejledt deltagelse - Sociokulturelle perspektiver på læring

Af Liv Gjems

I denne artikel beskrives, hvad man kan forstå ved ‘vejledt deltagelse’, og hvordan lærere kan arbejde med dette. Vejledt deltagelse er en undervisningspraksis, hvor lærere lægger vægt på at samarbejde med elever og udforske deres muligheder for at deltage i forskellige læreprocesser. Ved at udvise interesse for elevernes bidrag og følge op på dem ved at udfordre eleverne til at forklare, uddybe, argumentere, beskrive og fortælle inddrager lærere dem aktivt i undervisningen. Dialoger er grundlaget for vejledt deltagelse, og lærere og elever opbygger i fællesskab forståelse for et tema. Gennem dialoger får vi nye perspektiver på fænomener og begreber, der bidrager til at uddybe eller forandre det, vi allerede tror eller ved.

Sider: N/A

Udgivelse: 2015 December

ISBN: 9788771851182

e-handelsfonden


Gratis levering over 399kr

Når du køber for 399 kroner eller mere, er fragten gratis hvis du vælger at få din pakke leveret med GLS

100 % genbrugspapir

Alle vores produkter er med til at bevare og udvikle skovområder

Gå ikke glip af de gode tilbud

Få vores nyhedsbrev og få de gode tilbud, rabatkoder og spændende nyheder