Vejledt deltagelse - Sociokulturelle perspektiver på læring

39kr

PDF

Vejledt deltagelse - Sociokulturelle perspektiver på læring

Af Liv Gjems

I denne artikel beskrives, hvad man kan forstå ved ‘vejledt deltagelse’, og
hvordan lærere kan arbejde med dette. Vejledt deltagelse er en undervisningspraksis,
hvor lærere lægger vægt på at samarbejde med elever og udforske
deres muligheder for at deltage i forskellige læreprocesser. Ved at udvise
interesse for elevernes bidrag og følge op på dem ved at udfordre eleverne til
at forklare, uddybe, argumentere, beskrive og fortælle inddrager lærere dem
aktivt i undervisningen. Dialoger er grundlaget for vejledt deltagelse, og lærere
og elever opbygger i fællesskab forståelse for et tema. Gennem dialoger får vi
nye perspektiver på fænomener og begreber, der bidrager til at uddybe eller
forandre det, vi allerede tror eller ved.

Sider: N/A

Udgivelse: 2015 December

ISBN: 9788771851182

e-handelsfonden


Gratis levering over 399kr

Når du køber for 399 kroner eller mere, er fragten gratis hvis du vælger at få din pakke leveret med GLS

100 % genbrugspapir

Alle vores produkter er med til at bevare og udvikle skovområder

Gå ikke glip af de gode tilbud

Få vores nyhedsbrev og få de gode tilbud, rabatkoder og spændende nyheder