33kr

PDF

Kompetencemål og gymnasiereform

Af Per Fibæk Laursen, Bent Brandt Jensen

i august 2005 trådte gymnasiereformen i kraft. lærerne blev pålagt at planlægge deres undervisning med udgangspunkt i mål for elevernes kompetencer. undervisningsministeriet satte efteruddannelse i gang med det sigte at få lærerne til at tænke i kompetencer. ministeriet lancerede et nyt koncept for efteruddannelse, den såkaldte kaskademodel, der skulle få virkningerne af efteruddannelsen til at sprede sig fra deltagerne til deres kolleger.denne rapport stiller spørgsmålet: har dette nye fokus den ønskede effekt? rapporten analyserer erfaringerne fra et af de nye fteruddannelsesprojekter, 'lærer lærer lærer didaktik på tværs af de gymnasiale uddannelser'. de deltagende lærere ændrede deres didaktiske tænkning og blev mere orienteret mod elevkompetencer. intentionerne med kaskademodellen blev imidlertid kun nået i beskedent omfang. længere efteruddannelse og mere ledelsesopbakning ser ud til at være nødvendigt for at realisere kaskademodellen.rapporten henvender sig til alle med interesse for den nye gymnasiereform og læreres efteruddannelse.

Sider: 52 Sider

Udgivelse: 2006 Januar

ISBN: 9788776841416

e-handelsfonden


Gratis levering over 399kr

Når du køber for 399 kroner eller mere, er fragten gratis hvis du vælger at få din pakke leveret med GLS

100 % genbrugspapir

Alle vores produkter er med til at bevare og udvikle skovområder

Gå ikke glip af de gode tilbud

Få vores nyhedsbrev og få de gode tilbud, rabatkoder og spændende nyheder