Den lærende bevidsthed: socialt, kognitivt eller kropsligt situeret?

39kr

PDF

Den lærende bevidsthed: socialt, kognitivt eller kropsligt situeret?

Af Oliver Kauffmann

Artiklens overordnede emne er forholdet mellem bevidsthed og læring. Først peges på nogle forklaringer på, hvorfor læringsteori og pædagogik ikke er så optaget af dette forhold. Dernæst ser jeg med et kritisk blik på, hvorledes et socialt situeret perspektiv på læring må suppleres af et kognitivt perspektiv for at kunne præcisere betingelser for et subjekts adgang til et praksisfællesskab. Jeg tager her udgangspunkt i et eksempel om vinsmagning, som Etienne Wenger anvender. Til slut drøfter jeg, hvorledes bevidstheden selv kan forstås som kropsligt situeret.

Sider: N/A

Udgivelse: 2013 Juni

ISBN: 9788771851281

e-handelsfonden


Gratis levering over 399kr

Når du køber for 399 kroner eller mere, er fragten gratis hvis du vælger at få din pakke leveret med GLS

100 % genbrugspapir

Alle vores produkter er med til at bevare og udvikle skovområder

Gå ikke glip af de gode tilbud

Få vores nyhedsbrev og få de gode tilbud, rabatkoder og spændende nyheder