Dannelse eller kompetencer

39kr

PDF

Dannelse eller kompetencer

Af Jesper Eckhardt Larsen

Denne artikel tager udgangspunkt i den iagttagelse, at kompetencebegrebet har vundet terræn inden for nyere uddannelsespolitik. De europæiske og nationale kvalifikationsrammer iværksat fra ca. 2004 og frem tager udgangspunkt i hhv. ‘knowledge, skills and competencies’ eller oversat ‘viden, færdigheder og kompetencer’ som målkategorier for enhvers uddannelsesmæssige indplacering. Man kan se denne begrebsudvikling ud fra mange synspunkter, men den kan bl.a. forstås som et domænetab for andre målbegreber inden for pædagogikken og uddannelsesverdenen. Dannelsesbegrebet benyttes stadig til en vis grad i form af et almendannelsesbegreb i ungdomsuddannelserne og er medtænkt også i de nyeste formålsparagraffer i folkeskolen og læreruddannelsen. Men hvad betyder denne diskursive kamp? Hvad implicerer kompetencebegrebet for individets forhold til fællesskabet? Og hvordan kan forholdet imellem individ og fællesskab nytænkes i dannelsesbegrebet? Der skal her argumenteres for, at dannelsesbegrebet indebærer individets medrefleksion af præmisserne for de fællesskaber, det indgår i – hvilket ikke er tilfældet for kompetencebegrebet. Artiklen skal opfattes som en plaidoyer for et sådant dannelsesbegreb i lyset af en skitse af den nyere uddannelsesudvikling.

Sider: N/A

Udgivelse: 2014 December

ISBN: 9788771850901

e-handelsfonden


Gratis levering over 399kr

Når du køber for 399 kroner eller mere, er fragten gratis hvis du vælger at få din pakke leveret med GLS

100 % genbrugspapir

Alle vores produkter er med til at bevare og udvikle skovområder

Gå ikke glip af de gode tilbud

Få vores nyhedsbrev og få de gode tilbud, rabatkoder og spændende nyheder